كيف نحضر درس باسلوب التعلم التعاونى

التخطيط للتعلم التعاوني

المرحلة الاولى:تصميم المهام

•في هذه المرحلة يقوم المعلم بتصميم مهام تناسب مستوى طلابه و تناسب اهداف الحصة .

•على المعلم مراعاة أنماط تعلم طلابه.

•على المعلم مراعاة توفر الادوات اللازمة لتنفيذ المهمة.

•على المعلم تحديد الزمن اللازم للقيام بالمهمة لطلابه.

المرحلة الثانية:توزيع الادوار

•في هذه المرحلة يعمل المعلم على توزيع الادوار على افراد المجموعة و يعرف كل واحد بدوره و ما هو المطلوب منه ,كما يوضح لهم معايير التقويم.

•من الادوار التي تعطى للطالب: الباحث,الميقاتي,العارض,القائد.

المرحلة الثالثة:التنفيذ

•يقوم الطلاب في هذه المرحلة بتنفيذ المهام ضمن الزمن المحدد.

•يقوم المعلم بمتابعة عمل المجموعات و يقوم بادوار عدة مثل: التدريب,التوجيه.

•يتفق المعلم مع طلابه في بداية هذه المرحلة على قواعد للعمل مثل مكان تنفيذ المهمة و زمنها و زمن العرض.

المرحلة الرابعة:العرض و التقييم

•يتم هنا انهاء العمل على المهام و جمع الاعمال ثم تقوم كل مجموعة بعرض منتجها.

•يقوم المعلم مع المجموعات بتبادل التغذية الراجعة على الاعمال.

•يلخص المعلم الافكار النهائية للمهام لترسخ في اذهان الطلاب.